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2017年5月责任督学挂牌督导报告

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20175月,22名责任督学深入到107所中小学(教学点)、幼儿园对教学工作进行了专项督导,对规范办学工作进行了常规督导,巡查组对8所学校进行了巡查。责任督学提交督导报告20份,提交督导情况检查表、记录表214份,工作图片107张,下发问题整改通知书5份。现将督导情况报告如下:

一、存在主要问题

(一)教学工作存在的主要问题

教学常规管理存在的主要问题:少数学校教师备课三维目标不全,课堂教学反思没有达到60%,公用电子教案无二次备课痕迹,《心理健康教育》备课课时不够,作业批改不及时,作文没有全批全改,人性化评语没有达到20%;培优辅差针对性不强,没有工作计划和活动记录,单元水平测试无质量分析报告和改进方案;没有开展高效课堂建设,校本教研无过程资料,教研活动没有达到一周一次,在研课题没有按计划开展;没有执行周检、月查和月通报制度,监控内容不全,没有定性的常规监控办法,监控结果没有充分运用。

(二)规范办学工作存在的主要问题

少数学校没有全面落实《生命安全教育》和《心理健康教育》课程,部分牛奶征订回执单家长没有签字;少数幼儿园个别教师无教师资格证。

(三)巡查组巡查情况

巡查组共巡查了8所学校,其中龙门中学、闫坪中学、黄莲树小学、远景小学、甘溪小学、城关镇太平小学、徐庶学校巡查督学检查结论与挂牌督学督查结果一致。金镶小学教学常规监控无周检记录,挂牌督学督查结果与巡查结果不一致。

二、工作经验

(一)自主研制检查工具,努力增强工作针对性。白鹤船小学自主研发《教师管理手册》,通过人本化转变模式,常态化规范制度,细节化严抓落实,促使教师业务管理达到规范化;雷家巷完小印制的《教师业务手册》,内容包括教学计划、会议记录、培优帮扶等日常教学应完成的全部业务,促使教师业务管理达到精细化;武东小学通过统一印制教学常规管理手册,三景小学通过建立《学生成长历程》记录册,促使教学业务管理达到精准化。

(二)扎实抓细常规监控,着力提高工作实效性。武镇西关小学采取"周检督办、月检通报、网络竞晒、学期考评",巡检小学采取"完善三级监控体系",大坪小学采取"三检三通报"制,果坪小学采用"微环节管理",对"备课、讲课、作业批改、学生辅导、考试评价、教研活动",逐条逐项量化评分,有效提升了教学常规管理质量;双柏小学校长和分管教学副校长直接参与周检和月检,每次检查依据检查标准,评选出文科和理科各三名A级教师,给予相应奖励;高级中学采取精准确定培优辅查对象、紧密结合家庭教育、搭建学生才能展示平台、纳入常规检查考核四点措施,切实提高培优辅查工作实效;县职教中心采取课堂教学定时巡查、实训课定点巡检、教学考勤定节登记三点措施,确保教学秩序稳步有序。

(三)深入推进自主课堂建设,全力提升教学高效性。

九集镇老官小学通过抓培训,转观念,夯实课改基础;强措施,定机制,发挥导向引领作用;建小组,优模式,稳步推进自主课堂三点举措,不断优化教学模式,提高课堂效率,高效课堂建设成绩突出;涌泉完小紧紧围绕高效课堂建设要求,通过开展"我的模式我的课""五小"活动研究,即小课题、小改革、小问题、小案例、小活动,极大促进了高效课堂活动的深入落实。

三、督导建议

1、建议教研室、镇(区)中心学校加强中小学(幼儿园)分管教学工作人员培训,进一步明确、细化教学常规检查标准;依据《襄樊市初中(小学)教学工作常规》(2007年版)和《课程改革学习资料》白皮书(2008年版),加强教学视导,统一和规范周检及月检要求,促进教学常规管理的深入落实。

南漳县人民政府教育督导室

二〇一七年五月三十一日